幼儿智力低下该怎么办

导致幼儿智力低下的幼儿原因也是有很多的，所谓幼儿智力低下是智力指孩子的智力水平和同龄的孩子相比会明显感觉到不同。幼儿的低下智力受到很多方面的影响，而影响孩子智力的该办主要原因是遗传因素，还有些孩子是幼儿因为出生时收到疾病的影响导致的，那么大家对于这方面不是智力很了解，下面就要为大家介绍下相关的低下知识。

查看详情智力低下发生在发育时期内，该办一般智力功能明显低于同龄水平，幼儿同时伴有适应性行为缺陷的智力一组疾病。智商（IQ）低于人群均值2.0标准差（人群的低下IQ均值定为100，一个标准差的该办IQ值为15），一般IQ在70（或75）以下即为智力明显低于平均水平。幼儿适应性行为包括个人生活能力和履行社会职责两方面。智力发育时期一般指18岁以下。低下智力落后有各种名称。精神病学称为精神发育迟缓、精神发育不全、精神缺陷。教育、心理学称为智力落后、智力缺陷。儿科学称为智力低下、智能迟缓、智力发育障碍。特殊教育学校称为弱智、智力残疾。

一般依据IQ、适应性行为缺陷将智力低下分为轻度、中度、重度和极重度四级。

1.轻度智力低下（精神病学又称愚笨）

IQ为50～70，适应性行为轻度缺陷。早年发育较正常儿略迟缓，且不象正常儿那样活泼，对周围事物缺乏兴趣。做事或循规蹈距，或动作粗暴。言语发育略迟，抽象性词汇掌握少。分析能力差，认识问题肤浅。学习成绩较一般儿童差，能背诵课文，但不能正确运用，算术应用题完成困难。通过特殊教育可获得实践技巧和实用的阅读及广告牌能力。长大后可作一般性家务劳动和简单的具体工作。遇事缺乏主见，依赖性强，不善于应付外界的变化，易受他人的影响和支配。能在指导下适应社会。

2.中度智力低下（又称愚鲁）

IQ为35～49，适应性行为中度缺陷。整个发育较正常儿迟缓。语言功能发育不全，吐词不清，词汇贫乏，只能进行简单的具体思维，抽象概念不易建立。对周围环境辨别能力差，只能认识事物的表面和片段现象。阅读和计算方面不能取得进步。经过长期教育和训练，可以学会简单的人际效，基本卫生习惯，安全习惯和简单的手工技巧。

3.重度智力低下（又称痴愚）

IQ为20～34，适应性行为重度缺陷。早年各方面发育迟缓。发音含糊，言语极少，自我表达能力极差。抽象概念缺乏，理解能力低下。情感幼稚。动作十分笨拙。有一定的防卫能力，能躲避明显的十分危险。经过系统的习惯训练，可养成简单的生活和卫生习惯，但生活需要他人照顾。长大以后，可在监督之下做些固定和最简单的体力劳动。

4.极重度智力低下（又称白痴）

IQ低于20，适应性行为极度缺陷。对周围一切不理解。缺乏语言功能，最多会喊"爸"、"妈"等，但并不能真正辨认爸妈，常为无意识的嚎叫。缺乏自我保护的本能，不知躲避明显的危险。情感反应原始。感觉和知觉明显减退。运动功能显着障碍，手脚不灵活或终生不能行走。常有多种残疾和癫痫反复发作。个人生活不能处理，多数早年夭折。幸存者对手脚的技巧训练可以有反应。

以上就为大家介绍到这里，希望对大家有所帮助。如果发现自己孩子患有这方面的疾病，一定要今早去医院进行检查，同在如果有孕妇在照顾宝宝的时候一定要注意不要让宝宝解除外界常有细菌的地点，以免让宝宝生病哦。

(责任编辑：焦点)